Nom du partenaire communautaire : Beardy's and Okemasis Cree Nation
Date de conversation : 18 janvier – 1er février
1. Introduction
Un résumé
La Nation crie de Beardy et Okemasis (BOCN) est clairement affectée par le changement climatique, en particulier par les températures extrêmes en été et en hiver et le manque de précipitations toute l'année. Ces changements environnementaux ont rendu plus difficile la cueillette et la culture d'aliments, ce qui a également un impact sur l'identité culturelle de la communauté. Nous avons des soutiens superficiels dans la communauté, mais nous devons réfléchir plus profondément. D'après ces conversations, il est clair que nous devons nous unir en tant que communauté pour lutter contre le changement climatique au lieu de travailler sur de petits projets dans nos propres organisations.
B. À propos du Green Resilience Project
Cette conversation communautaire faisait partie de la Green Resilience Project, une série de conversations pancanadiennes explorant et documentant les liens entre la résilience communautaire, la sécurité du revenu et le passage à une économie à faibles émissions de carbone. En collaboration avec un organisme partenaire désigné de chaque communauté, le Green Resilience Project vise à créer des espaces dans lesquels un large éventail de participants peuvent discuter des liens entre le changement climatique et la sécurité du revenu, et identifier les prochaines étapes possibles pour renforcer ou maintenir la résilience communautaire face à ces défis.
Ce rapport de synthèse communautaire reflète ce que nous avons entendu et appris au cours de la conversation de notre communauté. Chaque organisation partenaire du projet à travers le Canada produira un rapport similaire. En mars 2022, le Green Resilience Project produira un rapport final résumant les conclusions des conversations, qui sera mis à la disposition du public et partagé avec Environnement et Changement climatique Canada.
Le financement de la Green Resilience Project est généreusement offert par le Fonds d'action et de sensibilisation pour le climat d'Environnement et Changement climatique Canada. Le projet est géré et réalisé par Energy Mix Productions, Basic Income Canada Network, Coalition Canada Basic Income – Revenu de base, Basic Income Canada Youth Network, des experts nationaux et des partenaires locaux.
C. À propos de l'organisation partenaire communautaire
Les conversations ont été animées par Willow Cree Health Services (WCHS), qui est la clinique de santé de la communauté. La clinique offre un certain nombre de services, notamment des soins à domicile, des vaccinations, des soins pré et postnatals, des soins du diabète et des services de santé mentale, ainsi que des initiatives de sécurité alimentaire, notamment des programmes de jardins potagers, des courses de banques alimentaires, de bonnes boîtes de nourriture, des cours de cuisine communautaire, camp de survie traditionnel et un champ de pommes de terre communautaire. WCHS a également reçu un financement de Canadian Feed the Children pour développer une forêt alimentaire, et bon nombre des questions de ce projet s'appliquaient à la durabilité de cette forêt. Étant donné que WCHS est l'organisation dans la réserve qui facilite les initiatives de sécurité alimentaire, il était tout à fait logique que ces conversations soient animées par eux.
D. Pourquoi cette communauté a été sélectionnée pour avoir une conversation
Actuellement, 40 % des membres du BOCN vivant dans la communauté dépendent de l'aide au revenu. BOCN est également entre deux villes : Prince Albert, SK est à 30 minutes et Saskatoon, SK est à 60 minutes. Les épiceries les plus proches sont Duck Lake, SK (5 minutes) et Rosthern, SK (20 minutes), et elles ont dû augmenter leurs prix en raison de problèmes de transport exacerbés par COVID-19 et d'un accès limité à la nourriture en raison de mauvaises conditions de croissance causées par le changement climatique. Voyager dans les grandes villes ajoute au moins 100 $ à chaque facture d'épicerie une fois que le carburant et la garde d'enfants sont pris en considération.
Le BOCN a également été touché par plusieurs changements environnementaux, notamment des changements de température extrêmes tout au long des mois d'hiver et d'été et le manque d'humidité au cours des cinq dernières années, qui ont eu un impact sur les populations fauniques locales et la capacité des membres de la communauté à cultiver des aliments.
Jusqu'à présent, la communauté n'a pris aucune mesure pour lutter contre les changements environnementaux. Un changement dans le logement est que toutes les maisons prêtes à emménager introduites dans la communauté sont maintenant plus éconergétiques que les maisons précédentes. La communauté intègre des projets pour accroître la résilience communautaire, y compris un cours hebdomadaire de Nehiyaw offert virtuellement et en personne, ainsi que des programmes culturels et basés sur la terre intégrés au programme scolaire.
La communauté a plusieurs forces et atouts. Deux des principaux sont une identité culturelle forte, comme en témoigne la poursuite des cérémonies traditionnelles et des activités communautaires même pendant la pandémie, et le rapprochement en cas de crise, comme le montre la page Facebook active BOCN Helping Hands qui relie les membres de la communauté dans le besoin. . Le BOCN compte de nombreux détenteurs de connaissances clés qui sont régulièrement utilisés dans tous les programmes communautaires. La communauté a également son propre système scolaire avec un programme de garderie/aide préscolaire, une école primaire et une école secondaire ; une radio; et initiatives de jardins familiaux et de jardins communautaires.
E. À propos des participants à la conversation
# de participants à la conversation : 32 (14 jeunes et 13 aînés et 5 membres du personnel de la clinique de santé présents aux rassemblements des aînés)
Nous avons choisi d'avoir des conversations avec nos aînés parce qu'ils sont nos gardiens du savoir et savent à quoi ressemblait l'environnement dans la communauté. Ce sont les meilleures ressources pour documenter l'impact des changements environnementaux sur la communauté.
Nous avons également choisi la classe de quatrième année qui a intégré l'éducation basée sur la terre dans son programme parce qu'elle a exprimé son intérêt à faire partie de ce projet.
En raison du covid-19, de nombreux groupes de participants étaient absents de nos conversations. Aucune programmation publique n'est en cours dans la communauté, à l'exception du rassemblement bimensuel des aînés en raison de la pandémie. Ces réponses ne reflètent pas les opinions des parents, des jeunes adultes, des membres bispirituels et des membres bénéficiant de l'aide au revenu.
F. La conversation communautaire
Nous avons eu deux conversations différentes – une avec le groupe d'aînés et une avec les étudiants. Les conversations de groupe des aînés ont été intégrées à leurs réunions bimensuelles (nous avons eu deux séances de conversation). La conversation des élèves a été intégrée à leur journée d'école régulière et consistait en une classe de 4e année (choisie parce qu'elle était l'une des rares classes intéressées et qu'elle teste actuellement des composantes terrestres dans chaque matière).
Les conversations avec les aînés et les étudiants étaient structurées de la même manière, elles consistaient en une courte présentation sur la sécurité alimentaire et sur ce qui se passe actuellement dans la nation crie Beardy's et Okemasis, puis nous avons discuté des questions fournies par le Green Resilience Project. Seules des modifications mineures de la formulation ont été apportées aux questions pour s'assurer que la conversation se déroulait bien et que toutes les questions recevaient une réponse. Par exemple, "comment les changements dans l'environnement et l'économie de notre communauté vous affectent-ils ?" a été séparé en deux questions : "comment les changements météorologiques, climatiques et environnementaux de notre communauté vous affectent-ils ?" et "comment les changements dans notre économie vous affectent-ils?"
2. Ce que nous avons entendu
A. Comment les changements de l'environnement et de l'économie de notre communauté dont il est question dans l'introduction vous affectent-ils, votre famille ou la communauté dans son ensemble ?
De nombreux participants ont convenu que les changements climatiques extrêmes durant les mois d'hiver et d'été et la sécheresse extrême ont le plus touché la communauté. Ces changements ont causé d'autres effets, notamment une augmentation des tempêtes violentes et des incendies de forêt. Ils ont aussi causé
changements dans la faune locale, y compris une forte diminution des grenouilles, des grillons et des abeilles, mais une forte augmentation des tiques, des sauterelles et des guêpes. Un participant qui a vécu par le manque a soulevé des inquiétudes concernant les canards et les poulets : "cette année, de nombreux bébés canards et poulets sont morts parce qu'ils sont nés trop tard à l'automne et qu'ils sont morts de froid".
Ces changements environnementaux ont eu un impact énorme sur le jardinage et les aliments sauvages. Un participant a déclaré que « le champignon du nodule noir a déchiré les cerises de Virginie sauvages. Auparavant, cela était contrôlé par des incendies – contrôlés ou des incendies de forêt – et maintenant que nous sommes en période de sécheresse, nous ne pouvons pas faire de brûlages contrôlés et ce champignon sévit.
Les prix de tout ont également augmenté. Il n'y a pas de maisons disponibles à BOCN donc les gens vivent dans des conditions de surpeuplement ou se déplacent d'un endroit à l'autre. Les prix des aliments, de l'essence et des loyers continuent d'augmenter sans augmentation de l'aide au revenu.
B. Comment ces changements environnementaux et économiques sont-ils liés les uns aux autres ?
De nombreux participants ont vu le lien entre l'environnement et les changements économiques, en particulier le lien entre la baisse des rendements des jardins et l'augmentation des prix des denrées alimentaires. Un participant a déclaré : « Notre capacité de croissance est affectée parce qu'il fait sec, qu'il n'y a ni pluie ni neige et qu'il n'y a pas d'abeilles. Cela signifie des prix plus élevés pour la nourriture. Des prix plus élevés signifient moins de nourriture sur la table pour nous. Un autre participant a noté : « Il n'y a pas d'eau, donc nos pommes de terre sont petites et ne vont pas aussi loin, nous devons donc acheter des pommes de terre, mais leur prix a également augmenté, nous ne pouvons donc pas en acheter autant. »
D'autres participants se sont concentrés sur le transport. Puisqu'ils ne peuvent pas cultiver autant de nourriture, ils doivent dépendre davantage des légumes et des fruits du magasin, qui sont plus chers. Les épiceries locales ont augmenté leurs prix afin que les meilleures offres soient dans les grandes villes, mais cela augmente les coûts de transport.
Un étudiant a bien résumé la relation entre l'environnement en disant "moins d'eau rend tout plus cher".
C. Quelles sont les solutions possibles aux défis dont nous avons discuté qui aideront la communauté à réagir au changement climatique et à créer une sécurité de revenu pour tous les membres de la communauté ?
Les solutions possibles allaient des actions individuelles aux actions gouvernementales. Pour les particuliers, les solutions possibles étaient de chasser davantage pour lutter contre les prix élevés de la viande, d'essayer d'élever des vaches, des poulets, des buffles, des canards, etc. réduire la perte d'humidité en mettant un auvent sur les jardins et en incluant beaucoup de paillis.
Pour les actions communautaires, la clinique de santé pourrait offrir plus d'initiatives et de soutien pour établir des jardins et des fermes ainsi que des événements pour aller à la chasse et au collet. Le jardin communautaire pourrait se concentrer sur l'essentiel comme les pots et les oignons afin qu'il y ait moins de variété mais plus de nourriture à donner à l'automne. La communauté a une station de radio actuellement hébergée dans l'aréna pour les bingos hebdomadaires, mais la station pourrait être déplacée au centre jeunesse et pourrait être une initiative des jeunes. Les événements et activités communautaires pourraient être annoncés sur la station de radio ainsi que des dépliants affichés dans les stations-service.
Pour les actions gouvernementales, les participants ont évoqué des initiatives telles que l'établissement d'un étang à truites communautaire, la réintroduction de bisons dans le pâturage nord, l'offre de plus de possibilités d'éducation pour poursuivre des domaines comme l'agriculture, la sécurité alimentaire et le changement climatique, l'établissement de ruches dans la communauté et la création d'un programme d'été pour étudiants où les étudiants pouvaient entretenir des jardins dans les maisons des aînés et les aînés pouvaient partager leurs connaissances en jardinage avec les étudiants. Un étudiant a également déclaré que « le chef et le conseil devraient simplement baisser les prix des aliments », ce qui a fait rire tous les adultes dans la salle !
D. Comment pensez-vous que ces solutions peuvent être mises en place pour construire, maintenir ou renforcer la résilience communautaire ? Qui est responsable de ces changements – les individus, les groupes communautaires, les gouvernements ou un mélange ?
Les participants ont rapidement observé que ces solutions devaient impliquer tout le monde. Un aîné a déclaré : « Je crois vraiment que tout le monde devrait apprendre nos anciennes méthodes de conservation des aliments pour s'aider. Tant qu'il y a des programmes qui donnent des informations, les gens ne peuvent pas dire qu'il n'y a pas eu d'informations ou d'aide. Un autre aîné a noté que « le plus grand obstacle que nous ayons est d'amener les gens à s'entraider en dehors d'une crise. Ils sont là quand vient le temps de distribuer des pommes de terre, mais ils n'aident pas à planter, à désherber ou à déterrer. Un élève a déclaré qu'« il serait préférable de mélanger les groupes plutôt que de travailler séparément. Travaillez ensemble et créez des initiatives qui nous seront bénéfiques lorsque nous grandirons.
3. Ce que nous avons appris
- Veuillez résumer votre point de vue sur les points clés que vous avez énumérés dans la section deux. Pourquoi étaient-ils importants ? Ont-ils été évoqués fréquemment, rencontrés avec discorde, surprenants pour vous ou vos animateurs, etc. ? Y a-t-il eu un consensus fort sur l'un des points clés ? Vous êtes invités à développer tous les points clés que vous trouvez particulièrement intéressants.
D'après nos conversations, les participants ont été très rapides à proposer des changements environnementaux ayant un impact sur la communauté, et tout le monde a convenu que les variations extrêmes de température et le manque d'humidité avaient le plus grand impact sur la culture, la récolte et l'achat de nourriture. En tant qu'animateurs, nous avons trouvé surprenant de voir à quel point les gens étaient détaillés lorsqu'ils discutaient des questions relatives à la faune, par exemple qu'ils ont remarqué que les bébés canards naissaient trop tard dans la saison. Il y avait également un fort consensus sur le fait qu'il devait s'agir d'un problème communautaire plutôt que d'un problème individuel ou de clinique de santé, bien qu'il ait été difficile de trouver des solutions auxquelles tous les membres participeraient.
- Dans quelle mesure pensez-vous que votre conversation a permis de mieux comprendre les liens et les synergies entre la résilience communautaire, les moyens de subsistance, la sécurité des revenus et la transition bas carbone ? Veuillez expliquer votre réponse.
○ 1 – Pas du tout
2
3
4
○ 5 – Tout à fait
4. Les gardiens du savoir qui ont participé à nos conversations ont rappelé aux aînés les problèmes environnementaux et économiques auxquels la communauté est confrontée. Nous avons vu beaucoup de « ah ha ! moments pour les participants alors qu'ils réalisaient comment le changement climatique est lié à la résilience des communautés, à la sécurité alimentaire et à la sécurité des revenus. Il était également intéressant de recevoir des commentaires d'étudiants – un groupe que vous ne pensiez peut-être pas voir les liens entre l'environnement et le revenu.
- Dans quelle mesure les participants ont-ils démontré une sensibilisation accrue au changement climatique et leur propre capacité d'action climatique ? Veuillez expliquer votre réponse.
○ 1 – Pas du tout
2
○ 3
4
○ 5 – Tout à fait
3. La plupart des participants ont pu identifier rapidement l'impact du changement climatique sur leur vie. Il était plus difficile de comprendre leur propre capacité au changement climatique, car de nombreux aînés estimaient qu'ils ne pouvaient rien faire à ce stade de leur vie et de nombreux étudiants avaient l'impression de ne pas en savoir assez.
- Dans quelle mesure de nouvelles relations entre les partenaires communautaires et les participants à la conversation ont-elles été créées et encouragées ? Veuillez expliquer votre réponse.
○ 1 – Pas du tout
2
3
4
○ 5 – Tout à fait
3. Les partenariats créés consistaient principalement à connecter les participants aux services déjà offerts par la clinique de santé. De nombreux aînés n'étaient pas au courant des services de jardinage offerts par la clinique de santé, de sorte que de nombreuses personnes ont été connectées à ces initiatives grâce à ces conversations. Malheureusement, nous n'avons pas fait participer le personnel de la bande de plusieurs ministères ou les membres de la communauté travaillant dans le secteur agricole à nos conversations, nous n'avons donc établi aucun lien avec d'autres organisations ou ministères.
- Dans quelle mesure votre conversation a-t-elle créé des opportunités pour favoriser une discussion continue sur les solutions liées au changement climatique, à l'insécurité du revenu et à la résilience communautaire ? Veuillez expliquer votre réponse.
○ 1 – Pas du tout
2
3
4
○ 5 – Tout à fait
4. De nombreux participants ont indiqué qu'ils se sentaient inspirés par nos conversations et souhaitaient qu'elles se poursuivent. Ils attendent avec impatience de futures conversations avec d'autres membres de la communauté pour réfléchir à des solutions aux impacts climatiques auxquels la communauté est confrontée.
- À votre avis, que doit faire ensuite la communauté pour renforcer ou maintenir sa résilience face au changement climatique et à l'augmentation de l'insécurité des revenus ?
Le chef et le conseil doivent en faire une priorité dans leur plan stratégique. Ils ont le dernier mot sur le type de projets qui peuvent avoir lieu à BOCN, et ils sont les gardiens d'un projet plus grand et plus durable.
4. Prochaines étapes
La prochaine étape la plus importante consiste à embarquer le reste de la communauté. Les participants ont suggéré d'inclure cette conversation dans la planification annuelle du chef et du conseil et d'inclure certaines de ces questions dans le sondage annuel à l'échelle de la communauté, suivi d'une série de séances d'engagement communautaire. À partir de là, nous pouvons aborder les projets de front en tant que communauté.
En tant qu'organisation partenaire, nous prévoyons d'organiser des événements trimestriels pour mettre en évidence les sujets explorés dans ces conversations, d'autant plus que nous essayons d'impliquer le reste de la communauté. Ces événements consisteront en un repas du soir, une présentation et une occasion de discussion. Nous allons également faire remonter nos couvertures aux réunions interministérielles mensuelles, qui regroupent tous les services de la bande. Nous sommes ravis d'avoir eu l'opportunité de participer à ce processus car cela nous a aidé à créer un plan pour l'avenir !