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Rapport de synthèse communautaire : Lockeport 2

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Centre pour la prospérité locale
Lockeport, Nouvelle-Écosse 
Soumis le 11 décembre 2021

A. Introduction 

1. Résumé 

100 à 150 mots qui mettent en évidence les principaux points à retenir du rapport de synthèse communautaire. Y avait-il des les problèmes, les préoccupations, les solutions ou les idées dont on a parlé dans plusieurs groupes de discussion et/ou qui étaient solides thèmes en discussion avec l'ensemble du groupe ? Des points de consensus généraux ont-ils émergé du groupe ? 

Ce rapport présente les points saillants de la discussion tenue avec les élèves de l'école secondaire régionale de Lockeport le mercredi 1er décembre 2021. Il s'agit du deuxième de deux rapports, le premier rapport présentant les points saillants des discussions avec 35 résidents adultes de Lockeport (23 en personne, 12 via Zoom). 

Les principaux points à retenir et les thèmes qui ont émergé des conversations étaient : 

Les jeunes de Lockeport sont très capables de s'engager dans la conversation pour évaluer la situation de la ville vis-à-vis de la crise climatique en cours et pour générer des solutions nouvelles et novatrices. Avec un minimum de préparation, ils ont pu s'engager dans une discussion nuancée des défis et des opportunités, et ont transmis leurs évaluations et leurs solutions avec beaucoup de vigueur et de confiance. Nous avons eu l'impression que ces jeunes entraient, pour un temps, dans leur rôle de leaders communautaires. 

2. À propos de Green Resilience Project 

Cette conversation communautaire faisait partie de la Green Resilience Project, une série de conversations pancanadiennes explorant et documentant les liens entre la résilience communautaire, la sécurité du revenu et le passage à une économie à faibles émissions de carbone. En collaboration avec un organisme partenaire désigné de chaque communauté, le Green Resilience Project vise à créer des espaces dans lesquels un large éventail de participants peuvent discuter des liens entre le changement climatique et la sécurité du revenu, et identifier les prochaines étapes possibles pour renforcer ou maintenir la résilience communautaire face à ces défis. 

Ce rapport de synthèse communautaire reflète ce que nous avons entendu et appris au cours de la conversation de notre communauté. Chaque organisation partenaire du projet à travers le Canada produira un rapport similaire. En mars 2022, le Green Resilience Project produira un rapport final résumant les conclusions des conversations, qui sera mis à la disposition du public et partagé avec Environnement et Changement climatique Canada. 

Le financement de la Green Resilience Project est généreusement offert par le Fonds d'action et de sensibilisation pour le climat d'Environnement et Changement climatique Canada. Le projet est géré et réalisé par Energy Mix Productions, Basic Income Canada Network, Coalition Canada Basic Income – Revenu de base, Basic Income Canada Youth Network, des experts nationaux et des partenaires locaux.

3. À propos du Centre pour la prospérité locale 

Le Centre pour la prospérité locale (CLP) fait la promotion de solutions économiques locales et de préparation climatique pour les communautés rurales et locales du Canada atlantique. CLP organise des conférences et des séances de travail communautaires, et mène des études fondées sur des preuves qui conduisent souvent à une mise en œuvre communautaire. Nous nous appuyons sur des exemples à travers le monde et ici même chez nous. Notre travail renforce la collaboration des citoyens, des entreprises et des gouvernements locaux. Nous encourageons les initiatives de développement communautaire à grande échelle, pratiques, innovantes et expérimentales qui permettent aux communautés de prendre en main leur avenir. 

4. Pourquoi Lockeport a été sélectionné pour avoir une conversation 

Lockeport Nova Scotia est une communauté rurale d'un peu plus de 500 habitants, située à l'extérieur de toute distance de navettage vers un grand centre urbain. Lockeport est une ville insulaire côtière atlantique unique qui est considérablement exposée aux impacts océaniques liés au changement climatique, car elle n'est reliée au continent que par une chaussée en bord de plage. Lockeport a une altitude maximale de 9 mètres. Pour assurer son avenir, la communauté doit disposer de mesures d'adaptation à l'élévation du niveau de la mer et aux ondes de tempête à grande échelle et proactives, ainsi que de mesures de sécurité énergétique, d'eau douce et de sécurité alimentaire adoptées en temps opportun. 

En plus de son exposition à haut risque aux changements océaniques, Lockeport a subi d'autres impacts importants du changement climatique. Il s'agit notamment des pannes de courant liées aux tempêtes, du manque de précipitations et des conditions de sécheresse, et des préoccupations connexes concernant la sécurité alimentaire. Par exemple, l'épuisement récent des puits domestiques creusés dans la ville a intensifié la sensibilisation au changement climatique. En tant que communauté insulaire reliée uniquement par un banc de sable, Lockeport pourrait potentiellement être coupée du continent à tout moment. Pour cette raison, les problèmes d'insécurité énergétique et alimentaire doivent être résolus. Il faut faire davantage pour la production locale d'énergie et son utilisation efficace. L'insécurité alimentaire est un résultat négatif important du changement climatique, car certaines zones de production alimentaire peuvent devenir non durables. 

La mer est le moteur économique de Lockeport depuis 1762. L'économie est principalement basée sur la pêche avec des services de soutien - mairie, centre de loisirs, bibliothèque, centre médical, pharmacie, marché de la ville, restaurants, salle de spectacle en plein air, poste d'essence et quincaillerie. La diversification économique est également un problème en raison des changements à plus long terme de la santé des océans et de la force des stocks de poissons. Les mesures décrites dans cette proposition aideront également grandement à stabiliser la santé à long terme de l'économie locale. 

Malgré ces défis, les habitants de la ville restent optimistes et croient que Lockeport existera toujours en 2100 et au-delà. Ils reconnaissent que l'avenir de la communauté ne peut être « pérenne » qu'en créant de manière proactive des niveaux élevés d'engagement des résidents, des entreprises et du gouvernement pour résoudre les problèmes et les risques auxquels la ville est confrontée. 

Le processus d'engagement a commencé en février 2019, lorsque "Lockeport à l'épreuve du temps" a commencé comme un groupe de discussion communautaire à grande échelle pour aborder les problèmes à court et à long terme liés au changement climatique. Le groupe Future-Proofing Lockeport a été considéré comme un excellent exemple d'une communauté rurale à risque qui commence à discuter des moyens de protéger son avenir. 

Lockeport fait face à des menaces importantes 

Menaces naturelles 

● Avec l'élévation prévue du niveau de la mer et les ondes de tempête : 

○ Les actifs et ressources côtiers seront touchés par l'élévation du niveau de la mer, y compris les entreprises, les infrastructures et les bâtiments comme The Beach Center 

○ En particulier, les deux côtés de la chaussée et des accès 

● Changements saisonniers 

● Les puits s'assèchent 

Menaces économiques 

● Migration du homard vers le nord 

● Intrusion d'eau salée 

● Échec de la chaussée : 

○ Accès pour les emplois, les produits, les employeurs, 2017 Statistiques provinciales : pêche de Lockeport 12.7 millions de dollars 

○ Augmente l'isolement social et les problèmes de santé mentale 

○ Accès réduit aux services d'urgence, aux écoles et aux fournitures : nourriture, médicaments et carburant 

● Les nouvelles initiatives développant une économie locale diversifiée et dynamique pourraient être entravées ● Aucun membre du personnel dédié au changement climatique et à l'économie 

● Intersection vulnérable au niveau de la mer soutenant l'infrastructure et une sous-station de Nova Scotia Power où une perte d'électricité arrête notre système de traitement des eaux usées et de drainage 

Lockeport a pris des mesures et a des atouts sur lesquels s'appuyer Lockeport à l'épreuve du temps a commencé comme un groupe de discussion communautaire à grande échelle pour aborder les problèmes à court et à long terme liés au changement climatique. Le groupe Future-Proofing Lockeport a été considéré comme un excellent exemple d'une communauté rurale à risque qui commence à discuter des moyens de protéger son avenir. Ce groupe, composé d'une trentaine de membres, a commencé à se réunir avec régularité au cours des 30 derniers mois, avec une interruption de 18 mois en 6 en raison du COVID. 

Lockeport a entrepris une série d'actions 

En plus de l'initiative Future-Proofing Lockeport, la Ville a pris un certain nombre de mesures importantes pour améliorer sa résilience et sa durabilité : 

● Participation à des études provinciales et atlantiques sur les vulnérabilités des infrastructures 

● Restructuré certaines sections de rue et ponceaux vulnérables et le chevalet 

● Remplacement de la berme de l'usine de traitement des égouts 

● Commandé une étude de conception technique de la chaussée – Recommandé de réaligner et d'élever la chaussée à travers le port arrière – Coût 2017 : plus de 1 million de dollars 

● Lancement de projets de transport actif et installation d'éclairage LED 

● Participation à une étude sur l'érosion côtière et la vulnérabilité au changement climatique 

○ Évaluation de la vulnérabilité côtière de Lockeport à l'érosion par les vents de tempête et l'augmentation des profondeurs d'eau 

○ littoraux déterminés et bâtiments vulnérables à l'érosion et aux inondations 

○ suggestions de stratégies d'adaptation 

● Création du plan intégré de durabilité communautaire (ICSP) et du plan d'action municipal sur les changements climatiques (MCCAP) de Lockeport 

● Création d'un marais salé par les élèves du secondaire et suivi par la Ville pendant 3 ans lors du renforcement d'une route érodée impactant l'habitat du poisson 

● Des efforts communautaires ont été déployés pour rechercher des bornes de recharge pour véhicules électriques dans la ville 

Lockeport a des atouts et des atouts importants 

● Il y a de fortes valeurs communautaires dans l'entraide avec les valeurs des petites villes de considérer les voisins. 

● Il y a une attitude selon laquelle les gens sont résilients et adaptables. 

● Il y a un fort sentiment d'appartenance et une appréciation de la beauté de la région. 

● Nouveaux résidents, énergie, idées 

● Nous soutenons les entreprises locales qui génèrent une assiette fiscale importante pour la durabilité économique de Lockeport 

● Beauté naturelle et tranquillité, nous sommes accessibles à pied et avons cinq plages différentes, nous sommes respectueux de l'environnement et abritons certaines espèces en voie de disparition 

● Actuellement, l'industrie du homard est florissante, nous avons de grands employeurs de la pêche et des ports et des installations portuaires libres de glace 

● Lockeport a un théâtre, des artistes et des musiciens et nous sommes ancrés dans l'histoire et la tradition

5. À propos des participants à la conversation 

Sur la base des critères qui vous sont fournis par le Green Resilience Project, qui avez-vous choisi d'inviter à votre conversation et pourquoi ? Comment les participants ont-ils été engagés ou invités ? 

Soucieuse d'inclure les opinions et les idées des jeunes locaux, Dayle Eshelby, résidente de Lockeport et membre du conseil d'administration du CLP, a demandé à Terri Dean-MacNeil, enseignante à l'école secondaire régionale de Lockeport, d'organiser une conversation avec des élèves de l'école. En travaillant en étroite collaboration avec Terri, nous avons réussi à recruter un total de 31 élèves de 10e, 11e et 12e année - 23% de l'ensemble de la population étudiante de 137 - pour se joindre à nous pour une conversation. Nous étions ravis d'avoir autant d'étudiants se joindre à nous pour cette session, d'autant plus que c'était le premier jour de la saison de pêche au homard, lorsque de nombreux étudiants ont été appelés par leurs parents à se joindre à eux pour installer leurs casiers à homard. En plus de Terri et des élèves, un certain nombre d'autres enseignants étaient également présents lors de la conversation, pour fournir un soutien à l'animation et se joindre à la conversation. 

B. La conversation communautaire 

1. Emplacement 

La conversation a eu lieu dans trois salles de classe et la bibliothèque de l'école secondaire régionale de Lockeport. 

2. Structure 

Nous avons structuré la conversation comme suit : 

Temps de livraison Activités
15 minutes Présentation d'ouverture par Dayle
10 minutes Regardé deux courtes vidéos - une sur la transition juste, une autre sur le revenu de base universel
30 minutes Les étudiants ont été répartis en cinq groupes de discussion, ont reçu une page de tableau à feuilles mobiles pré-dessinée avec des sections pour chacune des questions clés, et un document d'une page avec les quatre questions clés. Dans leurs groupes, les élèves ont travaillé sur les questions, ajoutant des notes autocollantes pour capturer leurs pensées.
20 minutes Pause récréation
40 minutes Les élèves ont participé à une activité en petits groupes « carrousel », où deux membres de chaque groupe sont restés à leur table pour présenter les réponses de leur groupe, et les autres ont tourné de table en table pour entendre et fournir des commentaires sur les discussions de l'autre groupe.
10 minutes Les groupes de discussion originaux se sont reformés et ont discuté de ce qu'ils avaient appris au cours de leurs discussions en petits groupes.
40 minutes Un ou deux représentants de chaque groupe de discussion ont présenté les points saillants de leurs discussions au groupe combiné d'élèves et d'enseignants.
10 minutes Dayle a conclu la conversation en invitant les étudiants à rester impliqués et à répondre aux sondages en ligne.

3. Les questions clés 

Informés par les conversations que CLP a eues précédemment lors de ses entretiens individuels et de ses sessions virtuelles, nous avons légèrement modifié les questions pour inviter plus de réflexion sur le rôle de la sécurité du revenu dans l'atténuation et l'adaptation au changement climatique. Nous avons organisé les questions sous les rubriques suivantes : 

Changements (climatiques) dans la communauté 

un. Quels types de changements remarquez-vous dans l'environnement et/ou l'économie de Lockeport ? b. Ces changements vous affectent-ils, votre famille ou la communauté dans son ensemble ? 

Le rôle et l'impact de la sécurité du revenu 

Pensez-vous que la sécurité du revenu peut aider les Lockeporters à faire face au changement climatique à Lockeport ? Comment? 

Autres idées et solutions 

Quelles sont quelques idées pour aider à résoudre les problèmes soulevés à la question 1 concernant les changements/défis concernant l'environnement et l'économie à Lockeport ? 

Comment aller de l'avant 

Comment pensez-vous que ces idées peuvent être réalisées? Qui pensez-vous est responsable de faire ces changements? 

C. Ce que nous avons entendu 

Les notes suivantes sont compilées à partir des discussions sur tableau à feuilles mobiles tenues par les cinq groupes de discussion d'étudiants. Ils sont présentés tels qu'ils ont été enregistrés par les étudiants participants (verbatim). 

1. Changements (climatiques) dans la communauté 

« Quels types de changements remarquez-vous dans l'environnement et/ou l'économie de Lockeport ? Ces changements vous affectent-ils, votre famille ou la communauté dans son ensemble ? » 

Les participants ont pu discerner un lien clair entre un réchauffement climatique et divers impacts marins, côtiers, d'eau douce et économiques : 

Temps plus chaud 

● Les hivers sont plus doux (mentionné dans les cinq groupes de discussion) 

● Des étés plus longs et plus chauds (mentionnés deux fois) 

● Modification des conditions météorologiques 

● Hausse de température 

Réchauffement de l'océan, élévation du niveau de la mer 

● Les océans se réchauffent (mentionné par quatre des cinq groupes de discussion) 

● Montée du niveau de la mer/les marées montent (mentionné par les cinq groupes de discussion) 

Impacts marins/côtiers 

● Tempêtes et ouragans de plus en plus violents (mentionnés six fois dans cinq groupes) ● Inondations côtières (mentionnées deux fois) 

● Les homards et autres poissons migrent (mentionné quatre fois) 

● Les oiseaux migrent plus tôt et se blessent (mentionné deux fois) 

Impacts sur l'eau douce 

● Les puits s'assèchent (mentionné par les cinq groupes) 

Impacts économiques 

● Augmentation des coûts (mentionnée deux fois) 

● Disponibilité réduite de logements 

● Moins d'emplois 

● Hausse de la pauvreté 

Conclusion 

● Ces changements sont dévastateurs pour la zone locale 

2. Le rôle et l'impact de la sécurité du revenu 

« Pensez-vous que la sécurité du revenu peut aider les Lockeporters à faire face au changement climatique à Lockeport ? Comment?" 

Permettrait de meilleures décisions plus durables 

Les participants ont clairement compris qu'un UBI permettrait aux gens de prendre de meilleures décisions plus durables, que ce soit pour la nourriture qu'ils mangent, l'éducation qu'ils poursuivent, la façon dont ils exploitent la pêche locale et vivent leur vie : 

Une meilleure alimentation, une meilleure éducation 

● L'UBI permettrait aux gens d'acheter plus d'aliments sains sur les marchés locaux (mentionné par quatre des cinq groupes) 

● Améliorerait le niveau d'instruction (mentionné par trois des cinq groupes) 

Une pêche plus sûre et plus durable 

● Moins de surpêche 

● Pas obligé de pêcher dans de mauvaises conditions 

● Travailler moins lorsque cela est inapproprié 

● Meilleure sécurité 

Les gens pourraient vivre de manière plus durable 

● Les gens pourraient acheter des produits respectueux de l'environnement 

● Cela nous permettrait de passer à l'énergie solaire/éolienne 

● Davantage de personnes pourraient se permettre de vivre de manière durable et utiliser l'argent de la bonne manière 

Améliorerait la préparation aux situations d'urgence 

Les participants ont compris qu'un RUB permettrait aux gens de se préparer et de faire face aux crises futures : 

● Fournir des fournitures d'urgence 

● Filet de sécurité 

● Ayez toujours de l'argent 

● Toujours de l'argent sur lequel se rabattre avec UBI 

Réduirait la pauvreté / Accroîtrait la prospérité 

Les participants ont identifié une gamme d'avantages économiques pour les ménages qui pourraient résulter d'un RUB : 

● Taux de pauvreté plus faibles 

● Moins de chômage 

● Moins d'enfants en famille d'accueil 

● Meilleur crédit (plus de chances d'obtenir des prêts automobiles ou immobiliers) 

● Plus d'argent arriverait 

● Les gens pourraient être libres de créer leur propre entreprise 

● Dette étudiante réduite 

● Moins d'animaux dans les refuges 

Améliorerait le bien-être 

Les participants ont vu qu'un certain nombre d'avantages directs pour la santé pourraient découler d'un RUB : 

● Meilleure santé mentale et physique 

● De meilleurs soins de santé 

● Moins de personnes hospitalisées 

● Vous n'avez pas besoin de travailler aussi dur 

Permettrait plus de temps pour la famille, les amis et le bénévolat Les participants ont compris comment un UBI libérerait les gens pour passer plus de temps à créer des liens sociaux dans leurs maisons et leur communauté : 

● Plus de temps à passer avec la famille et les amis 

● Donner aux gens plus de temps pour faire du bénévolat dans la communauté 

● Plus de temps libre pour le bénévolat 

3. Autres idées et solutions 

"Quelles sont quelques idées pour aider à résoudre les problèmes soulevés à la question XNUMX concernant les changements/défis concernant l'environnement et l'économie à Lockeport ?" 

Parlez! 

La plupart des participants ont vu un rôle important pour la protestation publique, le débat et l'action politique 

● Protestez ! (mentionné par trois des cinq groupes) 

● Utiliser les médias sociaux pour s'exprimer (mentionné par deux groupes) 

● Accéder à des postes de pouvoir 

● Amener les dirigeants à écouter 

Transport actif et vert 

La transition des modes de transport vers des options plus durables a été mentionnée par plusieurs groupes : 

● Encourager les locations de vélo/sentiers 

● Réduire le trafic automobile, augmenter l'utilisation du vélo 

● Autobus/navette 

Mesures fiscales 

Les commentaires des participants portaient principalement sur la fiscalité et un RUB en tant que mesures qui pourraient aider à adopter, financer et soutenir des comportements plus durables : 

● Taxer les riches et les grandes organisations (mentionné par trois groupes) 

● Système UBI pour les pêcheurs / meilleur que l'assurance-emploi (mentionné par deux groupes) ● L'argent qu'ils donnent devrait être pour les choses dont ils ont besoin 

Énergie verte 

Les participants considéraient l'énergie verte comme une importante stratégie d'atténuation : 

● Plus d'énergie verte 

● Panneaux solaires (mentionnés par deux groupes) 

● Moulins à vent 

Stratégies d'adaptation 

Reconnaissant la vulnérabilité du pont-jetée, les participants ont identifié deux stratégies d'adaptation différentes : 

● Pont éventuel 

● Discutons des bateaux et des quais d'urgence 

Opportunités de développement économique 

Les participants ont formulé un certain nombre de suggestions concrètes sur la façon d'accroître et de diversifier la base économique de la ville : 

Eco-tourisme 

● Construire un complexe de luxe 

● Écotourisme 

● Utilisation récréative de l'océan, attrayante pour le tourisme 

● Ferry hydroélectrique pour les touristes 

Améliorer le centre de la plage 

● Agrandir le centre de la plage (attirer plus de touristes) 

● Nous pouvons acheter des surclassements, puisant dans l'argent des touristes 

● Wi-Fi de la ville au centre de la plage 

● Ajouter un restaurant en bord de mer au centre de la plage 

Autres idées 

● Le gouvernement doit ouvrir davantage d'entreprises 

● Ouvrir plus de magasins locaux, ouvrir des bâtiments fermés (mentionnés par deux groupes) 

● Créer davantage d'emplois mieux rémunérés (mentionné par deux groupes) 

● Commencer à aider les gens à effectuer des transitions professionnelles 

Opportunités de développement communautaire 

Les participants ont proposé un certain nombre d'idées sur la façon d'améliorer les services communautaires offerts aux résidents : 

● Meilleure utilisation du pavillon, du programme parascolaire « Jello Tree » et d'autres programmes communautaires ● Clinique de santé, services de soutien aux personnes âgées 

● Plus de soirées cinéma (pour attirer les gens d'autres villes) 

● Construire un complexe de logements abordables 

● Offrir plus de services médicaux 

● Créer une réserve naturelle 

● Apprendre et travailler avec d'autres communautés 

Des choix meilleurs et plus durables 

Une série d'autres idées ont été avancées par les participants, pour encourager des moyens de subsistance plus durables à Lockeport : 

● Utiliser moins de plastique (mentionné par deux groupes) 

● Ne pas jeter, ramasser les ordures (mentionné par deux groupes) 

● Planter plus d'arbres pour prévenir l'érosion 

● Jardin ! 

● Arrêtez la déforestation 

● Empêcher l'érosion de la chaussée 

● Empêcher la surpêche 

● L'état d'esprit change avec le temps 

● Lois pour protéger l'environnement naturel 

4. Comment aller de l'avant 

« Comment pensez-vous que ces idées peuvent être réalisées ? Selon vous, qui est responsable de ces changements ? » 

Premières étapes 

Les participants ont identifié un certain nombre de domaines différents pour commencer le voyage vers la résilience : 

● Renseignez-vous et informez vos pairs 

● Soutenir les entreprises locales (mentionné par trois groupes) 

● Transport actif 

● Conserver l'eau 

● Des panneaux solaires au lieu de bardeaux 

● Aqua-tours sur les ferries 

● Augmenter la préparation aux catastrophes naturelles 

● Résoudre le chômage (créé par la pandémie) 

● Réduire le coût de la vie 

● Plus de financement sera nécessaire 

● Demander au gouvernement de nous acheter des éoliennes 

Qui est responsable 

Bien que le « gouvernement » ait été mentionné le plus souvent par les participants, cela était contrebalancé par la reconnaissance que tout le monde (y compris les jeunes) a un rôle important à jouer. 

Nous avons tous un rôle à jouer 

● Les gens doivent intervenir 

● Chaque citoyen ! 

● Individus (état d'esprit) 

● Communautés 

Les jeunes ont un rôle 

● Notre génération 

● Les enfants peuvent aider à le réparer 

● Les jeunes au gouvernement 

Gouvernement 

Le gouvernement a été mentionné six fois par les cinq groupes de discussion, avec une référence spécifique au conseil municipal 

Autres joueurs potentiels 

● Grandes entreprises 

● Chine (pollution) 

● Communauté mondiale 

● Les personnes responsables doivent être en charge 

D. Ce que nous avons appris 

1. Points forts 

Veuillez résumer votre point de vue sur les points clés que vous avez énumérés dans la section deux. Pourquoi étaient-ils importants ? Ont-ils été évoqués fréquemment, rencontrés avec discorde, surprenants pour vous ou vos animateurs, etc. ? Y avait-il un un fort consensus sur l'un des points clés ? Vous êtes invités à développer tous les points clés que vous trouvez particulièrement intéressant. 

L'aspect le plus convaincant de cette conversation a peut-être été la capacité des étudiants participants à intégrer et à contextualiser les informations que nous avons fournies dans les présentations et les vidéos, et à proposer des recommandations réfléchies et concrètes. De plus, il y avait un degré impressionnant de consensus concernant les causes profondes des défis rencontrés et les solutions nécessaires pour les atténuer et s'adapter. 

2. Développer la compréhension 

Dans quelle mesure pensez-vous que votre conversation a construit une compréhension plus large et plus profonde des liens et synergies entre la résilience des communautés, les moyens de subsistance, la sécurité des revenus et la transition bas carbone ? S'il te plaît expliquez votre réponse. 

● 1 – Pas du tout 

● 2 – 

● 3 – 

● 4 – 

5 – Tout à fait : La capacité des étudiants participants à s'approprier et à travailler l'information présenté était vraiment impressionnant. 

3. Accroître la sensibilisation 

Dans quelle mesure les participants ont-ils démontré une prise de conscience accrue du changement climatique et de leur propre capacité fou l'action climatique? Veuillez expliquer votre réponse. 

● 1 – Pas du tout 

● 2 – 

● 3 – 

4 - On ne sait pas quelle était la prise de conscience des étudiants sur le climat dans cette session, donc c'est difficile dire dans quelle mesure leur prise de conscience a été renforcée. Leur connaissance et leur compréhension de l'UBI, cependant, a été clairement amélioré, car la plupart n'avaient jamais entendu parler du concept auparavant. 

● 5 – Tout à fait

4. Établissement de relations 

Dans quelle mesure de nouvelles relations entre les partenaires communautaires et les participants à la conversation ont-elles été créées et favorisé? Veuillez expliquer votre réponse. 

1 – Pas du tout : S'agissant d'une séance à huis clos au sein de l'école qui n'impliquait aucun partenaire communautaire, il s'agit peu probable que de nouvelles relations aient été créées ou encouragées. 

● 2 – 

● 3 – 

● 4 – 

● 5 – Tout à fait 

5. Favoriser une discussion continue sur les solutions 

Dans quelle mesure votre conversation a-t-elle créé des opportunités pour favoriser une discussion continue sur les solutions liées à changement climatique, insécurité du revenu et résilience communautaire ? Veuillez expliquer votre réponse. 

● 1 – Pas du tout 

● 2 – 

● 3 – 

4 - Sur la base de l'enthousiasme et de l'engagement que nous avons observés, nous pensons qu'un important porte a été ouverte avec les étudiants et les enseignants participants à une discussion sur le rôle que les jeunes pourraient jouer dans le développement de la résilience et de la durabilité de Lockeport. 

● 5 – Tout à fait 

E. Prochaines étapes 

À votre avis, que doit faire ensuite la communauté pour renforcer ou maintenir sa résilience face à du changement climatique et de la montée de l'insécurité des revenus ? 

Lockeport a besoin d'une personne rémunérée pour rechercher et développer des solutions pour améliorer la résilience au climat et aux revenus. En l'absence de cette personne, il sera difficile d'atteindre l'élan requis pour apporter les changements substantiels qui s'imposeront. 

Les participants à la conversation ont-ils identifié les prochaines étapes pour poursuivre la conversation ou poursuivre le plaidoyer liés aux sujets abordés dans la conversation ? Qu'étaient-t-ils? 

Poursuivre cette conversation au sein de l'école nécessitera le soutien et l'approbation de l'administration de l'école. Bien que nous n'ayons pas encore cherché à le trouver, il est très probable que nous puissions le sécuriser. 

As l'organisation partenaire communautaire, avez-vous un plan de plaidoyer continu sur les sujets explorés dans votre conversation communautaire ? Êtes-vous en mesure de partager votre plan avec nous en ce moment, et si ou comment les participants à la conversation pourraient contribuer à ce plan ? 

CLP et plusieurs membres de la ville de Lockeport ont un réel intérêt à capter le regain d'intérêt pour ce sujet, qui a été créé à l'origine grâce à l'initiative « Future-Proofing Lockeport ». Nous aurons besoin d'un financement modeste pour continuer.